“生活中蕴含着许多的数学问题，遇到这一类的问题，我通过画图对比的方式来解题......”近日，陕州区实验小学五（一）班的郭宇萱同学正在参加学校举行的“数”我“慧”讲—“争当小讲师”数学学科总决赛活动。她自信满满的状态、良好口语表达能力、较强的思维逻辑能力赢得台下“大先生”们的阵阵掌声。

比赛现场，小选手们认真准备、积极参与，思路清晰，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，俨然就已经是兢兢业业的小老师了，通过板书、教具、图形结合、等方式将深奥的数学知识变得浅显易懂，展现了扎实的数学基本功和良好的综合素质。

经过紧张激烈的角逐，现场评选出了“金牌小讲师”、“银牌小讲师”和“铜牌小讲师”数名。届时，优秀选手的视频将通过学校公众号进行展示，并邀请家长通过网络参与评选。

据悉，此次活动只是该校“萌娃闯新年，欢喜庆元旦—争当小讲师”系列活动的一个缩影。为了践行“大练兵、大研讨、大展示、大应用”四大活动，培养学生卓越口才，深度挖掘学生潜力，进一步提高学生的领学能力、逻辑思维能力、语言表达能力和综合素养，该校还陆续开展了“语”出惊人、“英”讲当讲、“音”你精彩、话里有“画”等多学科的“争当小讲师”活动，以“故事讲演”、“实践探究”、“才艺展示”三种形式进行。

“能够将知识讲出来的孩子，往往学得更好。本次活动的开展旨在为孩子们提供展示自我的平台，锻炼孩子们的语言组织能力和口语表达能力，提升学生的核心素。”该校负责人表示。（贺娅萍）