【概况】陕州区教育体育局(以下简称教体局)是陕州区人民政府管理教育工作的行政机构,主要职责是贯彻执行党和国家关于教育、体育工作的方针、政策和法规。至2022年底,教体局班子成员数7人,其中党组书记、局长1人,党组成员、副局长2人,党组成员3人,总督学1人。局机关干部职工65人,主要科室11个。全区中小学校46所,其中完全中学3所,中等专业学校1所,特殊教育学校1所,九年一贯制学校8所,初中9所,小学20所,另有教学点24个,公办幼儿园44所,民办幼儿园17所。全区在校学生(含幼儿)36149人,其中高中5337人,中专1434人,初中7683人,小学13704人,幼儿园7991人,特殊学校152人。全区在职在编教师3194人,其中高级职称506人,中级职称1415人。初级职称1207人,其他66人。
2022年,教体局被中国关心下一代工作委员会、教育部关心下一代工作委员会评为“全国青少年‘党旗飘飘 砥砺奋进’读书教育活动特别奖”;被国家体育总局群众体育司评为“全国健身瑜伽项目一等奖”;被河南省教育厅评为“全省教育宣传十优县(市区)”“义务教育阶段校内落实‘双减’工作典型案例”“省终身学习品牌项目”;被省体育局评为 “2022年省健身气功网咯视频锦标赛一等奖”;被省爱心红十字基金会评为“2021年99公益日互联网筹资工作爱心单位”;被省爱卫会评为“省卫生先进单位”;被省电教馆评为“网络学习空间寒假优秀组织单位”;被市委市政府评为“市文明单位”;被市委组织部、市老干部局评为“市老干部先进集体”;被市生态环境局、市教育局评为“市生物多样性保护主题绘画作品征集活动优秀组织奖”等。
【高中教育】教学质量持续提升。2022年顺利完成了全区高中招生工作,组织了各类高考综合改革培训,实现了高考平安,一本上线305人,连续三年突破300人大关,本科一批录取率达到14.2%,超过省均水平,本科上线1191人,连续八年过千人。
【义务教育】义务教育优质均衡。坚持巩固“双减”工作成果,保证“双减”政策持续得到落实;接续做好中小学生特长培养,促进学生德智体美劳全面发展;持续开展全区校外培训机构专项整治活动,解决广大家长“急、愁、难、盼”的实际问题;通过实施集团化办学和撤点并校,优化教育资源配置,缩小城乡教育差距;通过课堂教学改革,成立城乡课改共同体,激发师生课堂活力;通过推进教育项目建设,改善城乡学校办学条件,全面增进民生福祉;通过落实“四机制、四保障、两规范”。全面做好控辍保学工作,确保义务教育阶段学生“一个都不能少”。
【职业教育】职业教育、社区教育特色发展。职业教育工作方面:通过进一步深化产教融合,全方位强化学生知识和技能;在教学中注重创新和“一课一研”,教学质量稳步提升;2022年招生680人,完成85%。参加高考报名402人,达到了91%;升学和就业729人,就业率99.8%。社区教育工作方面: 利用社区学院、乡镇社区学校、村社区教学站点三级社区教育网络整合培训资源,做到了区域全覆盖;安排学校和社区对接,组建志愿者为社区居民开展各类活动,提升群众幸福指数;超额完成了全年“人人持证 技能河南”培训和取证任务。
【学前教育】学前教育规范发展。实施公办幼儿园建设工程和普惠性民办幼儿园扶持工程,坚持公办民办并举,多渠道增加普惠性资源供给,公办幼儿园占比73.02%,普惠覆盖率84.89%;完成了中心幼儿园省级示范园申报工作,政法幼儿园市级示范幼儿园顺利通过初验;组织幼儿园积极开展科学领域教研、科学小实验、科学领域优质课赛讲等活动,全面提高幼师技能;组建了七个发展共同体,通过教研、送课、参观等活动,有效缩短城乡差距,规范乡镇园所办园意识,提高办园质量。
【特殊教育】特殊教育健康发展。持续巩固“河南省特殊教育示范校”成果,办学条件进一步改善,职业教育力度加大,康复工作有序推进,送教上门逐步规范。在参加的市级特殊教育微课比赛中,获得了两个一等奖,一个二等奖,陕州区获得组织奖。
【体育艺术】体育艺术工作成效显著。陕州一高男子排球队代表三门峡市参加河南省男排锦标赛,取得了第四名的好成绩,陕州小学参加全国第二届小学生足球河南赛区比赛获得第八名的成绩。受疫情影响,积极组织线上全民健身活动,先后举办了广场舞、健身气功、太极拳、柔力球、轮滑等线上展示活动28场次,获得了2022年全国新春网络健身大联欢团体项目一等奖,全国健身瑜伽项目一等奖,河南省健身气功网络锦标赛集体气舞一等奖。
【队伍建设】一是在全区开展师德教育主题征文、优秀案例评选、陕州区“最美教师”评选、“向新乡师德先进群体”学习活动、“强师德、正师风、提师能”主题教育、师德师风自查自纠和师德警示教育活动等,全面加强师德师风建设。二是在全区组建39个名师工作室,先后召开名师涵养工程工作推进会和工作室工作展示交流活动,开展名师工作室专项学习活动和“名师涵养”专项课题研究活动,定期开展教学教研活动。三是组织教师参加国家、省、市、区各级培训、新课标培训、优秀课改教师培训和骨干教师培训等,进一步提高教师业务能力和综合素养。四是按照统一部署、校内直聘、跨校竞聘、组织调剂的程序,顺利完成了中小学“县管校聘”管理改革,形成了优胜劣汰的用人机制,优化了全区教师队伍结构。
【安全稳定】进一步完善校园安全管理制度,严格落实“党政同责” 和“一岗双责”制,健全管理机制,层层落实责任,扎实开展工作,全面筑牢校园安全防护网;加强人防、物防和技防建设,圆满完成了公安部、教育部三年行动计划的目标任务,在2022年前实现了全区学校安全防范建设全面达标;相继开展了防范非法集资、防范传销进校园、反间谍宣传、防性侵、反诈骗、扫黄打非、反恐进校园、国家安全进校园等活动,努力营造良好的育人环境,构建和谐校园。