为进一步推动学校课改工作往纵深处发展，通过课改教研广泛交流和研讨，扬课改之帆，展“知行”魅力，12月6日，陕州区第二初级中学启动本期第二届课改论坛。

活动中，宁静老师以《新课改背景下“动”与“ 静”》为题，结合自身教育教学实际，通过教育故事，展现出自己独有的“个性化”教育情怀，并与全校教师分享了自己在班级管理建设和“一线三维知行”语文课堂建设。董赛丽老师作了《潜心共学习 交流促发展》的汇报，她围绕小组合作在英语课堂中的应用这条主线展开，层次清晰，环环相扣，充分展现了董老师在英语教学中的优秀做法。两位老师的讲述内容横跨真实事例，知行课改的做法、深入人心的班级文化变化和学生变化体现了“宽度”；不同的实践方法、快乐的自我感悟、和深入的自省、提升反映了“深度”。赵丽校长用“两个度”对他们的表现给予了高度的评价，她认为，教师们认真反思教学，对今后课堂改革工作有很好的启发、借鉴和指导作用。

陕州区第二初级中学将于每周一例会持续进行课改论坛活动，及时总结交流全校教师在课堂教学、班级小组管理等方面的收获、感悟及探索经验，进一步全面深入地推进“一线三维知行”课堂改革，优化课程建设，提高教师参与课堂改革的主动性、积极性，全面促进教师专业再成长。（高兰兰）