为进一步推动区域课堂教学改革，全面掌握区直中小学教学现状，推动教研工作走深走实，区教研室近期组织全体教研员深入区直各中小学开展课堂教学调研活动。

来到学校，各学科教研员走进课堂，开展沉浸式“问诊”。重点关注学生在课堂上的参与表现、自主合作、质疑探究等方面存在的问题，深入了解教师课改落实情况及是否有效运用多种教学方法等创新模式开展课堂实践。听课结束后，各科教研员紧扣“课标、教材、教法、学情”四个维度，与授课教师展开深度交流，进一步针对存在问题把脉定向，提出具体可操作的改进方案。随后，通过查阅资料、听取汇报，在肯定各校亮点特色的同时，开出切实可行的“整改处方”，为下一阶段教学改革的持续推进提供更加精准的实践路径。

针对下一步工作，教研室要求，各校要紧紧围绕“坚持课改、聚焦课堂、精准教学、提高质量”的工作目标，以活动为载体，以教研为动力，进一步优化日常教学管理，加强教师专业能力提升，持续深化课堂教学改革。教研室将全力跟进指导，覆盖全区各校，努力营造“教研引领、学校主动、教师发展、学生受益”的良好教育氛围，为更好实现全区教育教学高质量发展奠定坚实基础。